为了满足幼儿对周围事物的好奇心和求知欲，做好幼儿的科学启蒙教育，扬大西郡园大一班通过家园共育的方式从多角度、多途径促进幼儿科学素养的提升。

沙龙共研讨

家长沙龙主要以促进幼儿科学素养形成为目的，指导家长开展满足幼儿发展与兴趣需求的家庭教育指导方式。面对家长的需求，我们分别开设了多场与家长面对面的研讨。

信息共享

我们借助微视频，探索家庭教育新路径，开设了“线上”的家庭教育新模式，切实为家庭教育提供科学性、普惠性、常态化的家庭教育服务。开发“线上家庭教育资源库”“科学爸爸”等线上微视频资源，引导家长带着孩子一起玩科学游戏、听科学故事。并建立专门的相册，让家长及时了解班级的科学课程和科学区活动，提高家长参与幼儿园教育教学活动的热情和积极性，也提升了家长科学的教育理念。

实践共成长

家庭教育指导需要真实教育情境的亲身体验与积极互动，才能得以理解与提升。因此我们班以多个科学特色活动如：亲子郁金香种植大赛、科学爸爸实验室等作为实施特色课程的重要途径。针对不同的家长群体，我们以丰富的指导形式，帮助家长感悟教育，增强家长参与家庭教育特色课程的积极性。