研训赋能成长，智慧引领未来——4月17日上午，扬州市维扬实验小学北区校举办了邗江区小学综合实践活动“新课标·新课堂”主题研讨暨专题培训活动。



首先，由维扬实小北区校的张鑫老师带来一节一年级综合实践活动课《纸杯变变变》。 课前张老师用一个有趣的纸杯游戏，激发了孩子们的兴趣。小小的纸杯可以变成什么呢？课堂上，孩子们先观看比较成型的纸杯作品，激发同学们的创作欲望。然后小组合作，用加一加、卷一卷、剪一剪、摆一摆的方法，尝试创作。虽然存在不足，但是经历了这样的实践过程，仍然是快乐的，是满足的。制作完成后，张老师引导同学们介绍小组作品，并从制作、创意、技法三方面进行了自我评价、同学评价、老师评价。本课通过对纸杯进行加工改造，潜移默化地增强了学生的环保意识，引导他们学会废物利用，认识到生活中的许多物品都可以变废为宝，成为有趣的玩具或创作材料。



接着，江苏省青年教师综合实践基本功大赛获奖者，邗江实验学校的鲁倩雯老师做了经验分享。鲁老师从反思和行动两方面展开分享：老师脑中要有大纲，手中有方法，对课程纲要引领的方向、倡导的实施方式等深入钻研，既遵循课程规律，更表达出自己独到、新颖的认识；在执教时要能基于不同课型的规律和特点展开设计活动，对于丰富多元的研究方法，要能做到了然于胸。功夫在平时，成长无止境，只有脚踏实地修炼基本功，才能成为一名合格的综合实践活动指导教师。



然后，特级教师杨金珍带来讲座《如何提高综合实践活动教学的有效性》。杨特指出，综合实践活动课侧重于以实际问题为导向的跨学科的研究性学习和社会实践，所以提高综合实践活动教学的有效性，备课是关键。选择活动主题时，可以结合《纲要》、《成长手册》，让学生自主选择或者在活动中产生，同时与班队活动、课间活动、教学活动等相结合，提高综合实践活动教学的有效性。另外要定好计划、写好设计。老师们专注聆听，及时记录，收获满满。



最后，区综合实践活动研训员、维扬实小北区校窦芳副校长对本次活动进行了总结。窦校长围绕“有效”，从2024年全区市测情况分析谈起，指出要加强2022版《义务教育课程方案》颁布实施背景下的《中小学综合实践活动课程纲要》（2017年）的学习，要逐条落实综合实践活动课程实施的保障，要关注学生综合素养的提升，实现有效指引、有效保障、有效提升教学质量。

（通讯员：杨婷  审核：窦芳）