为进一步强化班级管理效能，提升心理健康教育工作专业性，11月5日，维扬实验小学北区校召开班主任会议暨心理健康教育专项督导指导会议。



会上，窦芳副校长首先聚焦校园重点活动规划，明确近期两项核心任务。其一，启动“美好班级”评比活动，旨在以评比促提升，营造积极向上、富有特色的班级文化氛围；其二，统筹安排科技节活动，鼓励班主任引导学生积极参与，激发创新思维与科学探索热情，为校园科技文化建设注入活力。

随后，周淑惠老师针对“美好班级”评比细则进行详细解读，从班级卫生管理、文明礼仪、习惯养成、安全保障、公益实践五大维度明确评分标准。随后，她还组织老师们学习《心网护航》青少年网络心理科普展画报，以便班主任老师更好地指导学生学习，推介家长了解。



最后，李文富校长围绕《心理健康教育》课程开展专项指导，他结合校园实际案例，从两大核心维度展开解读，一是：这是一门什么样的课程？二是：我们该怎么上好心理健康教育课？他强调要将心理健康教育融入日常教学，帮助学生塑造健全人格，为学生身心健康成长保驾护航。同时，李校长又给班主任的日常管理和学生教育提出建议，为班主任工作拨开实践迷雾，点亮行动指南。



此次会议的召开，为学校后续班级管理与心理健康教育工作指明方向，进一步凝聚了班主任团队的育人共识，为构建更优质的教育教学环境奠定基础。
                                          
（通讯员：李明君  审核：周淑惠）