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甘泉小学：质量分析重举措学科提升强教研

2018-12-18 16:24:30 来源: 作者: 【大中小】

导读：2月28日，甘泉小学六年级全体教师在会议室围绕上学期期末测试情况进行质量分析，校长刘庆昌、副校长姬瑞同全程参加了此次分析讨论会。本次分析会相对以往，没有了抱怨，更多的是具有针对性、前瞻性、层次性和具体化的解决学生能力问题的策略与方法。各学科牵头人首先..

2月28日，甘泉小学六年级全体教师在会议室围绕上学期期末测试情况进行质量分析，校长刘庆昌、副校长姬瑞同全程参加了此次分析讨论会。

本次分析会相对以往，没有了抱怨，更多的是具有针对性、前瞻性、层次性和具体化的解决学生能力问题的策略与方法。各学科牵头人首先作了总结性的情况介绍，随后任课老师进行了专项的交流，分享了彼此的心得及教学绝招。语文学科提出要加强阅读训练，狠抓基础知识，注意日常积累，语文课上可根据实际情况进行引入训练，同时要注重学生表达能力和书写能力的培养。数学学科要坚持计算训练、学会设计“小陷阱”、强化解题方法的训练和学生主动性的开发。英语学科提出要平时注重复习多重复，听力方面要进行专门的训练，教会学生认真审题、明白答题规则。姬校长以审题习惯为例，指出要注重非智力因素对学生的影响，强调题目设计要上一个档次，建议进行分类的强化练习和单项的周练。

近两个小时的会议，明确了“用心、协作、积累、尺度”八字方针，刘校长给出三点建议：思想上要重视；方法上求突破；行动上有成效。相信全体六年级老师定会同舟共济、同心协力，用奋斗推进甘小教育事业再上新台阶！

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