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维扬实小:探寻数学幸福课堂的足迹
2020-06-11 13:29:54 来源: 作者: 【
导读: 为促进数学教师专业成长,6月10日下午,维扬实小数学组开展了以“探寻数学幸福课堂的足迹”为主题的大组教研活动。本次活动邀请了邗江区教师发展中心高静主任进行指导评课。 首先,全体数学教师观摩了张芳老师执教的《平行四边形的面积》一课。张老师..

为促进数学教师专业成长,6月10日下午,维扬实小数学组开展了以“探寻数学幸福课堂的足迹”为主题的大组教研活动。本次活动邀请了邗江区教师发展中心高静主任进行指导评课。



首先,全体数学教师观摩了张芳老师执教的《平行四边形的面积》一课。张老师巧妙运用活动的平行四边形导入本课,引发学生的认知冲突,激发了学生的学习兴趣。在探究活动中分层递进,引导学生经历从感性到理性,从特殊到一般的过程,帮助学生逐步形成抽象的数学思维。



在研讨环节,老师们围绕本节课展开了热烈的讨论,分享听课收获并提出思考和建议。最后高主任对这节课做了全面而细致的点评,在问题情境的设置、解决问题方法的建构、数学思想方法转化的渗透等方面提出了许多高屋建瓴的指导意见,既为张芳老师作为省优课集训选手的下一阶段课堂指点了迷津,也为维扬实验小学全体数学教师探寻区幸福教育的足迹指明了方向。
(维扬实小:周娟  审核:聂世蓉)

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