10月14日下午，维扬实验小学在科创中心举行了数学大组教研活动，本次研讨的主题为“丰盈课堂活动，提升学生数学素养”。



活动的第一板块是课堂展示。首先，二年级胡雯老师为我们带来了研讨课《认识平均分》。本节课是学生认识除法的起始课。胡老师通过“分一分”，让学生在操作中通过对不同分法的比较，建立“平均分”的概念；引导学生经历“认识平均分—每几个一份地分”的探索过程，充分感知平均分的本质特征，为进一步认识平均分作准备。随后，胡老师阐释了本节课教学设计的意图，同时提出了自己的不足和困惑。





活动的第二板块是教研组评课。全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点，也就相关的问题进行了研讨。





聂世蓉副校长对这节课进行了总评。她指出：平均分要让学生“分”，在“分”中要让学生切实感悟到分的方法，也就是如何将总数进行平均分。这一过程要让学生边分边说，在活动中培养学生的语言表达能力，以提升学生的数学素养。最后，聂校长就数学核心素养展示、五年级省测等相关工作提出了要求。维扬实小每一次数学教研活动都为老师们提供了交流研讨的平台，促进了教师业务水平的提升。

（维扬实小   殷玲玲     审稿：聂世蓉）