从2002年至今，维扬实验小学十八年坚持做一件事——阅读。一群热衷于推广儿童阅读的“点灯人”执着而坚定地踏上了建设“书香校园”的漫漫征程。

10月16日上午，学校语、数、英教研组开展联合教研活动，将阅读的触角延伸到每一门学科，探索“全科阅读”模式，不断激发学生阅读的兴趣，切实培养学生阅读的习惯。



第一节周娟老师执教数学绘本《猫画被盗事件》，将生活中最初浅、最好玩、最实用的数学知识，蕴藏在美妙的故事中，用生动有趣的故事情节，优美的画面和简洁的文字，将抽象的数理知识蕴藏其中。学生在与老师共读绘本的过程中，不仅获得了数学知识，发展了数学思维，同时激发了学习兴趣，提高了解决问题的信心。



第二节尹晶娣老师执教整本书交流课《妈妈走了》，在交流中既培养了学生的阅读能力，也提高了学生的写作能力和文学素养，同时帮助学生形成了良好的品德和健全的人格。



第三节课嵇艳老师执教英语课外阅读《September》,老师以September为主线，联系学生已有的生活经验，高效整合了英语角EC百科的内容，理解古诗，交流朗读，自然流畅。在阅读交流中，学生的情感得到了升华，陶冶情操，启迪思想，使英语课堂也充满了浓郁的古诗词韵味。



维扬实验小学创新提出并践行的“全科阅读”，旨在探索综合立体的阅读模式，进一步扩大学生的阅读资源、拓展学生的学科视野，构建课内外沟通的良好阅读生态环境，为学生的幸福成长奠基。

（维扬实小：聂世蓉）