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维扬实小:教学管理重实效,视导引领促成长
2020-10-17 07:59:43 来源: 作者: 【
导读: 为了深入推进教育、教学过程管理,增强管理的实效性,10月15日,维扬实验小学开展了2020—2021学年度第一学期校内教学视导活动。 学校对本次工作高度重视,成立了由副校长室牵头,协同教导处、总务处、大队部等部门的视导组,并聘请了教务员、部分学科教研组..

 为了深入推进教育、教学过程管理,增强管理的实效性,10月15日,维扬实验小学开展了2020—2021学年度第一学期校内教学视导活动。

学校对本次工作高度重视,成立了由副校长室牵头,协同教导处、总务处、大队部等部门的视导组,并聘请了教务员、部分学科教研组长共同参与活动。

此次视导活动计划详实,组织严谨,有序。视导前,小组成员在会议室统一开会。聂世蓉副校长提出了纪律要求,强调了本次活动的根本目的:发现闪光点,找出真问题,促进教育教学管理水平的全面提升。视导中,各位视导组成员按分工,从课堂教学、备课笔记、作业、班主任工作、学生常规、级部管理资料、教研组活动、学生学业负担问卷等方面对四年级6个班进行全方位、细致的检查。此次视导覆盖了本年级十门学科,涉及到了级部内每一位教师,同时开展了八门学科的随机性抽测。视导结束后,视导组成员及时填写了视导反馈表,既肯定了优点,也提出了问题及改进意见。

本次视导目标明确,专业性强,为学校后期教育、教学工作的开展指明了方向,有效地助推学校的发展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(维扬实小:杨琴     审核:聂世蓉)

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