为进一步推动“五个一百”工程建设，激发孩子们课内外阅读的兴趣，深入打造书香校园，体验阅读带来的快乐。11月16日下午，扬州大学教科院附属杨庙小学组织开展了语文学科阅读阶段性成果展示。

本次活动从多方面展示孩子们的阅读成果，内容主要包括：阅读小报、优秀读书笔记、自制阅读书签、童书交换站、童书推荐、小小朗读者……在老师的带领下，各班级学生井然有序，兴趣盎然。欣赏书签小报时，不禁诵读起名家名句；翻看读书笔记，学习了他人的优秀做法；童书交换站更是热火朝天，孩子们纷纷交流；现场童书推荐和小小朗读者也吸引了不少观众，更锻炼了孩子们的能力和胆量。

一直以来，学校重视师生阅读，鼓励每一个孩子“做快乐的读书人”，各年级积极开展阅读沙龙、诵读比赛、主题演讲、亲子故事等活动。此次阶段性成果展示让孩子们学习了到身边榜样阅读的经验，更加强了阅读的兴趣和动力。

（杨庙小学  杨梅）