习惯养成

为培养学生适应未来发展的核心素养，时刻聚焦习惯养成，携手助力孩子们健康成长，育才小学西区校的家长和老师们一直在路上。

谆谆教导润心灵，殷殷希冀催奋进。每天早晨，老师们都会在晨会课上以简洁的语言向孩子们提出“今日要求”，孩子们竖起小耳朵，良好习惯谨记心间，开启一天新的生活。

瞧呀，一张张精美的手抄报，一幅幅美好的画卷，班级的板报上，是孩子们对好习惯的理解和向往，是老师对孩子的鼓励与期望。

主题班会上，老师深情并茂地讲着和好习惯有关的故事，孩子们纷纷上讲台，和同学们分享自己身边的“好习惯”。

为了促进学生良好习惯的养成，级部邀请家长加入和监督，形成家校共育。看呢，这一本本习惯养成自学自训手册，一行行的期许，一篇篇的寄语，让好习惯内化到孩子生活的各个方面，让孩子真正健康成长。

为了更好地展现学生核心素养，二年级举行了“自理能力”班级比赛。每个班的“自理之星”正在体育馆内一展风采呢！

看，他们系得多认真！孩子们动作娴熟而规范，转眼红领巾已飘扬在胸前。鲜艳的红领巾，懵懂的少年，系上一份光荣，懂得一份责任。

衣服叠得漂漂亮亮，裤子上的褶皱抚得平平整整。真不愧是“自理小能手”！

细细长长的鞋带，灵活的小手，穿插出漂亮的蝴蝶结，伴着欢快的脚步，踏上自立之路。

《弟子规》表演真是精彩！悦耳的童声清脆响亮，整齐的动作优美划一，小小的身体充满了大大的能量。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。好的习惯会让人受益终身，常规展示中每一个姿势，每一句口令都是孩子们成长的见证。孩子们积极向上的变化与不断的成长，让老师、家长们欣喜不已。时光不语，静待花开，我们期待孩子更大的进步。