为进一步推进邗江区高中英语教学交流，响应新课程改革，2023年4月25日，以“语言知识与语言技能教学”为主题，邗江区高一英语研修活动在公道中学顺利展开。活动由邗江区教师发展中心牵头，来自邗江中学、公道中学、邗江一中、瓜洲中学、扬州新东方中学等20名教师参与研讨，另有扬大见习生参与观摩学习。



本次教研活动，公道中学崔婷、彭亚萍老师分别开设了题为“B3U3 Grammar”和“B3U3 Intergrated Skills”的公开课，邗江中学的袁蕾老师开设专家讲座，邗江区教师发展中心李福庆教授做指导工作。



崔婷老师以国庆阅兵为线索将课堂串联，整个课堂设计思路清晰、语言流畅、安排合理。通过观赏阅兵仪式视频做导入，激发学生兴趣，然后呈现一篇描写阅兵仪式的文章，结合该文章中出现的现在分词表达，让学生自主探索本节课的重难点之一，即现在分词的功能，复合英语核心素养的培养。接着，她通过“练习-总结”的形式，带出了现在分词的几种不同形式。最后用一个思维导图做为本堂课的知识总结，并让学生就另一篇与阅兵仪式观后感有关的文本进行改变，尝试讲所学的语法知识与写作技能相结合。整体课堂任务难度循序渐进，由浅入深，安排合理。







彭亚萍老师分别从听、读、说、写四个方面，逐一教会学生如何借助图表的进行文本分析。她先是通过两个与学生日常生活息息相关的问题进行课堂热身，然后引出在听一篇文章时会用到的听力预测技巧，并结合练习引导学生使用该技巧进行预测，完成听力任务。接着，她又引导学生通过看图表来抓去文本信息，学会用一些词汇来描述不同类型的图表，最后落实到写作上。围绕“图表”这一核心，从输入到输出，课堂设计合理，层次清晰。

研讨环节，区教师发展中心李福庆教授就这次期中考试情况进行分析，强调高一年级应注重应用文的练习，参考文本可以以高考等具有代表性的题目为练习样本，在平时的教学中，应更多关注能力提升，不能过度关注原文原句的机械背诵，循序渐进进行语言知识与语言技能的教学。

邗江中学袁蕾老师就目前高中英语老师面对的教学困境“有教室，无课堂”给出了许多指导性意见，她认为日常教学应该从“导、合、简”三个方面着手，教师导质态、内驱力、策略、方向，激发学生对英语学习的兴趣，提供学习功力，学生小组合作共同进步，知识要化繁为简，重点突出，有效复现单词、句型、语法。



本次研修活动安排紧凑，公开课设计合理、内容充实，专家讲座发人深省，得到与会老师的一致好评，有力促进了全区英语教学交流，为新课程改革背景下的邗江英语教学水平全面提升打下了良好的基础。

撰稿 王楚越：审核：颜鹏、范秋盛；摄影：胡顺林。