进一步强化教学管理，全面提高教师备课、授课质量，切实打造真实、朴实、扎实的语文动态课堂，2024年1月11日，邗江区高一高二语文教学观摩研训暨名师工作室“教考一致性”主题研讨活动在公道中学举行。邗江区高一高二全体语文教师和区高中语文名师工作室成员参加了此次活动。

活动分为教学示范、专题讲座、交流互动三个环节。



下午第二节课，王宏根博士以《“自然情怀”单元教学》为议题，选取了《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》《赤壁赋》四篇散文，通过运用分层阅读法，按文本内容顺序概括主要情感。在教学过程中，王博士循循善诱，由浅入深，层层推进，以情景化语言引领学生设身处地地体会，畅谈情感，并以此拓展到多种类型的文本阅读。王博士的这节课充分体现了学生的主体地位，课堂幽默却不失深度，让听者受益匪浅！



“散文阅读”应该怎样教，才能实现教考一致性？这是一线的语文老师们一直思考和探索的问题。王博士通过总结他个人的教学实践经验，启迪老师们要关注能力点的训练，不拘泥于教参，注重学生逻辑思维的训练，设计清晰的板书，丰富个人的知识储备等几个方面去改进教学实践方法。王博士的讲座为老师们指明了教学方向，体现了教学重点，对教师们的现代文阅读教学起着牵引的作用。讲座中提到的教学策略，值得大家去探索和尝试。



区高中语文教研员曹晓蓉主任进行了总结。曹主任对王博士的课给予了高度评价，并对现阶段高中语文教学作出具体指导。



本次活动不仅是课堂的观摩学习，点燃了教师们的教学热情，也为公道中学带来新理念、新方向，让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。

撰稿：袁婧；审核：范秋盛；摄影：范秋盛。