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浅谈如何培养英语阅读能力

2018-12-17 09:48:59 来源: 作者: 【大中小】

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浅谈如何培养英语阅读能力

2012-6-26 15:32|发布者: 政务|查看: 30|评论: 0

摘要: 随着英语学习的不断深入，学生若想提高听说能力，进一步增强语感，就必须进行大量的的阅读。那么如何才能更好地培养学生的阅读能力，笔者在此谈谈自己的几点想法。一、培养快速阅读能力。首先，我们教师应尽快转换 ...

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    随着英语学习的不断深入，学生若想提高听说能力，进一步增强语感，就必须进行大量的的阅读。那么如何才能更好地培养学生的阅读能力，笔者在此谈谈自己的几点想法。
    一、培养快速阅读能力。
   首先，我们教师应尽快转换思想，不能一味地要求学生认真仔细地精读，精读固然重要，但我们也应该重视快速阅读能力的培养。培养这种速读能力的一个有效方法是避免边看边读。阅读时只靠眼睛，即只是视觉阅读，在头脑中不要有发音的过程。其次，还要尽量避免重复阅读。不少学生经常重复阅读刚刚看过的单词、词组及句子，这也严重影响着阅读的速度。因此在阅读时要尽量避免复视，减少复视的次数。一直往下看方能加快阅读速度。
    二、学会浏览。
浏览是进行大量、广泛阅读的重要手段之一。浏览的目的是要求在短时间内迅速了解文章的大意，它不要求对文章有全面的理解。学会浏览的关键还在于迅速抓住文章的重点，即主题或称中心思想。英语文章也需要抓主题，抓大意。在阅读文章时，先浏览一下第一段和最后一段以及每段的首句，对文章大体先有个了解，可有助于提高阅读速度，同时也加强了对文章的理解。除一些阅读材料外，还可经常浏览一些报刊、杂志，如多浏览《中国日报》，《上海学生英文报》等。
    三、扩大阅读视野，学会跳跃式阅读。
    跳跃式阅读是更快速的阅读方式。其目的是快速找到所需的信息。它是有选择、有目的阅读，不必逐字逐句地阅读和理解。当你要查一条信息，就可采用跳读的方式迅速获得。俗话说的“一目十行”就可看做浏览、扩大视野、跳跃式阅读的有机结合。
    另外，学习者在阅读时还会经常碰到生词，解决的方法之一是扩大词汇量。要尽可能地以多种方式记单词，扩大词汇量。再一个常用的方法就是猜词义。一般情况下，多是根据上下文来猜测出生词的意思。有时也可根据前、后缀猜测生词的含义。经过不断的锻炼，猜词的本领就能不断提高。从而促进对文章主题的理解。
总之，培养学生的阅读能力是我们广大英语教师的重要责任之一，不能只顾讲课本，讲语法，也不能只重听说，而忽视学生的阅读能力的培养。只要我们重视，不断给予学生指导、训练，我们的广大学生才能提高阅读能力，也才能为更快、更好地提高英语水平打下良好的、坚实的基础。

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