扬大潘洪建教授来公道中学指导教科研工作

    8月30日下午，扬州大学教育科学学院基础教育研究所所长潘洪建教一路风尘仆仆，再次莅临公道中学指导学校课题科研工作。

    潘教授主要研究方向为课程与教学基本理论，在江苏省内外有较高的知名度，《大班额学习共同体构建与教学方式变革研究》是其主持的国家一般课题，目前正处于该课题结题材料整合阶段。在潘教授悉心指导和大力支持下，在2011年我校沈文涛等十余名在职研究生顺利完成了论文答辩。

    潘教授此次前来，首先分别与沈文涛、贡加兵、李兆兵、盛传云、张广潮、赵银平、陈传军等老师就教育管理硕士论文的可操作性、修改出版等方面问题一一进行了交流。他还就“学习共同体”活动在我校的开展，教师的课堂教学、学生课外学习中应用及存在的问题、成效进行了热烈研讨。

    潘教授认为，近几年来公道中学的教科研质量提升卓有成效，作为中学教师不仅要有先进的教科研理念，更重要的在教学、教育实践中的应用和改进。作为研究生虽已顺利完成了论文答辩，但我们在一线教学过程中完全可以将课题的科研成果进一步发扬光大，为公道中学创建四星级高中奠定基础。