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氾水高中：我校举行“十二五”省市县课题开题论证会

2018-12-17 09:54:06 来源: 作者: 【大中小】

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氾水高中：我校举行“十二五”省市县课题开题论证会

2012-9-3 09:27|发布者: 政务|查看: 51|评论: 0

摘要: 2012年8月30日下午，宝应县氾水高级中学省市级“十二五”教育规划课题开题论证会在弘文楼大会议室举行。扬州市教科所夏心军主任、扬州市教研室王安琪老师、扬州市教研室王恒富老师、宝应县教科室周红梅主任、杨学玲老 ...

    2012年8月30日下午，宝应县氾水高级中学省市级“十二五”教育规划课题开题论证会在弘文楼大会议室举行。扬州市教科所夏心军主任、扬州市教研室王安琪老师、扬州市教研室王恒富老师、宝应县教科室周红梅主任、杨学玲老师等领导和专家到会进行论证和指导，我校课题组主持人及核心成员代表参加了此次开题会。
    本次论证会一共对四个课题进行了论证。包括两项省级课题《阅读能力培养对语文教学效益提升作用的研究》、《地方美术课程资源的开发和整合利用的研究》，两项市级课题《建构合作课堂激发学生潜能策略的研究》、《“三导三教三渗透”基础能力课堂教学模式的研究》。
    开题会在王步勇校长热情洋溢的欢迎辞中拉开序幕。首先由王洪珠主任宣读本次四个省市级十二五课题立项通知书。接着，郭如桃等四位课题主持人先后作了各项课题的开题报告陈述，他们从课题研究的背景与意义、课题界定与研究依据、研究的目标、内容与方法、实施步骤、组织机构和人员分工、研究保障等几方面作了汇报。之后，专家组成员分别对各课题实施的科学性与可行性进行评议。专家组一致认为各课题的选材很有意义，具有可行性，并分别对各课题研究中可能存在的问题和困难进行了指导，希望每个课题组的研究目标再细化分解到每个年级段、每个班，落实到老师们的具体工作中，课题组的每位成员要积极进行理论学习，认真开展教研，并在工作中善于积累、善于反思，及时总结提升，让课题再出新成果。在论证活动中，专家组对开题报告进行了质疑，与课题组成员进行了对话，在此基础上，对课题的研究意义、目标、内容和方法做了全面论证，并就核心概念的界定、研究内容提出了很有价值的意见，为课题研究的深入开展指明了方向。经讨论，专家组同意这四个课题顺利开题，预祝这五项课题取得丰硕成果。
    这次开题会，鼓舞了我校老师的干劲，也明晰了今后课题研究工作开展的方向。相信在专家的引领下，我校老师一定能从更全面的角度审视课题，认真修正课题方案，积极付诸实践，在科学教育研究领域做出自己的成绩！同时，我校将进一步健全教科研机构，加强教科研骨干力量，以点带面，全面推进，营造浓厚的教科研氛围！