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氾水高中：我校成为国家级班主任课题子课题学校

2018-12-17 09:57:36 来源: 作者: 【大中小】

导读：日前，我校中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“班主任专业发展与队伍建设研究”子课题研究学校正式挂牌。子课题主持人、我校王步勇校长在讲话中强调了以下几点。大家首先要转变观念，塑造好自己阳光心态以利于从事繁琐而有意义的班主任管理工作，要认可自己..

日前，我校中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“班主任专业发展与队伍建设研究”子课题研究学校正式挂牌。子课题主持人、我校王步勇校长在讲话中强调了以下几点。

大家首先要转变观念，塑造好自己阳光心态以利于从事繁琐而有意义的班主任管理工作，要认可自己所从事的教师职业和班主任管理工作，善于应对教学和管理工作中的各种压力。要提高个人的修养，正确处理好工作和生活这个大家都要面对的命题。班主任的专业化成长是一个长期的过程，要做好班主任工作就要不断丰富自己各方面的知识，特别是本体性知识、文化知识、实践知识和条件性知识，以此不断完善自己的人格魅力，以自己高尚的人格魅力、博大的胸怀、宽广的爱心、对学生永不放弃的耐心来带动班集体形成良好的班风和学风。高老师还从班级管理制度的制定、学生的自我管理、班级活动的理念、教师的语言艺术、家校沟通的形式等方面向大家传授了班主任引领班风和学风建设的技巧。

同时勉励课题组成员认真研究，过程中提升自我，通过课题研究这个平台，使自己由经验型班主任向研究型班主任成功过渡。

本课题旨在通过对课题的解读全面提升子课题研究成员的业务能力与水平，并通过对优秀课题学校经典案例的展示和点评，让研究成员直观上理解并掌握课题的研究方向、技巧与步骤。此次会议是课题研究中不可或缺的指导与交流，学校积极组织研究组成员参加，并书面提交研究中遇到的相关问题，以集中由专家统一解决。

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