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甘泉小学：课题+课堂数学实验新突破

2018-12-18 09:24:56 来源: 作者: 【大中小】

导读：4月13日下午，甘泉小学全体数学教师齐聚学校多功能大教室，进行数学实验教学的深度研讨。扬州市教学骨干徐长凤副校长围绕自己的数学实验教学的“微型课题”研究，执教了《和的奇偶性》一课，成功展示了课堂与课题的有机融合。在收集了“如果你是老师，怎样教一年级的..

4月13日下午，甘泉小学全体数学教师齐聚学校多功能大教室，进行数学实验教学的深度研讨。

扬州市教学骨干徐长凤副校长围绕自己的数学实验教学的“微型课题”研究，执教了《和的奇偶性》一课，成功展示了课堂与课题的有机融合。在收集了“如果你是老师，怎样教一年级的小朋友学习奇数、偶数”等课前作业单之后，徐校长立足学生的知识基础及奇思妙想，巧妙运用数形结合的方法，直观呈现和的奇偶性。学生兴趣浓厚，思维活跃，敢于尝试，大胆表达。

课后，全体教师对如何将课题研究与课堂教学有机结合进行了研讨，大家觉得徐校长的这节课使大家受益匪浅，为学校今后进一步推进实验教学的研究开起了一扇新的窗。

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