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甘泉小学：“对比式”教研，推进品质课堂建设

2018-12-18 09:31:25 来源: 作者: 【大中小】

导读：5月19日下午，甘泉小学全体数学教师在多功能教室举行了“对比式”教研活动。由市区级名师分别展示了数学实验新授课的教学及六年级复习课的教学。钱燕主任执教的二年级《按不同标准进行分类整理数据》，能有效地针对低年级学生的年龄特点，巧妙设计，示范引导学生按不..

5月19日下午，甘泉小学全体数学教师在多功能教室举行了“对比式”教研活动。由市区级名师分别展示了数学实验新授课的教学及六年级复习课的教学。

钱燕主任执教的二年级《按不同标准进行分类整理数据》，能有效地针对低年级学生的年龄特点，巧妙设计，示范引导学生按不同标准分类，有序记录，并在相互交流中学会对数据进行简单分析，小组合作效果显著。王根荣主任执教的六年级《统计整理与复习》，立足学生的知识基础，通过课前整理，课堂交流，分层练习，引导学生全面系统地感受统计表和不同统计图的特点及作用，并能解决相关实际问题。这两节同类型的课，引发了大家对不同学段，在“统计与概率”领域有效开展数学实验，帮助学生建立数据分析观念的思考。结合刘付珍主任执教的《分数、百分数实际问题》复习课，大家围绕“立足课堂，怎样有效复习”进行了讨论。

此次“对比式”教研，借助名师的课堂引领，旨在引发全体数学老师对“实验”与“复习”教学的思考，推进品质课堂建设。

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