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别样星期三:校本活动课程伴我成长 ——枣林湾学校校本课程建设报道
2018-12-18 10:27:03 来源: 作者: 【
导读:枣林湾学校坐落于美丽的枣林湖畔,现为首批中日技术合作环境教育基地,江苏省绿色校园。依托这个美丽的大环境,枣林湾学校提出了“以绿色的教育追求教育的绿色”的办学理念,学校研究并践行绿色教育,在“绿色”理念的引领下,建设熏陶文明、典雅的“绿色”校园环境..

枣林湾学校坐落于美丽的枣林湖畔,现为首批中日技术合作环境教育基地,江苏省绿色校园。依托这个美丽的大环境,枣林湾学校提出了“以绿色的教育追求教育的绿色”的办学理念,学校研究并践行绿色教育,在“绿色”理念的引领下,建设熏陶文明、典雅的“绿色”校园环境;构建生动、民主的“绿色”课堂;开展丰富多彩的“绿色”教育活动。
近几年来,枣林湾学校以打造“学的课堂”、“培养健康快乐和谐发展的人”为核心,不断深入落实国家、地方、学校三级课程管理,扎实推进“国家课程校本化,校本课程特色化”的进程,立足地域实际,充分挖掘地方课程资源,开发并规划出了一系列符合学生身心发展需要的“精品校本活动课程”。成立了体育类、艺术类、科技文化类、生活类20个精品活动社团。
积极打造精品社团一直是我校校本活动课程开发的一大特色。每到星期三,校园的各个角落精彩纷呈,展现出别样的生机与活力。其中,体育类的棒垒球社团,生活类的小农场社团、绿色体验社团是枣林湾学校的特色社团。
枣林湾学校是中国软式棒垒球实验基地,为了充分发挥地域资源的优势,棒垒球社团以“健康第一”为教学理念,“身”、“心”培养并重。课堂上不仅注重教学跑、跳、投、打多项技能,还为增强学生的速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等各个方面的身体素质提供多元的提升空间。
小农场社团“近水楼台先得月”,将校门口空地修整成了21块菜地作为学生实践基地。学生自主规划、自主设计种植方案,从家里带来菜种、农家肥、劳动工具。在老师的指导下,学生松土、播种、施肥、浇水……干得热火朝天。收获的季节,孩子们用自己种的蔬菜做出美味的菜肴与亲人朋友分享,乐在其中。
绿色体验社团在学校开设垃圾分类体验区,通过实践活动,学生了解生活垃圾的价值,分类回收利用方法和处理废弃垃圾的方式,改变了学生随意丢弃垃圾的习惯。开展“我与班树共成长”、“我为树木制名片”活动。定期组织学生参与枣林湾生态园主办的“走进花世界——满园尽是芍药花”活动,让同学们走进芍药园欣赏婀娜多姿的芍药花。枣林湾康大葡萄采摘节期间,学校组织学生参观葡萄园,亲身体验采摘葡萄的快乐。定期组织我为家乡美容——登铜山捡垃圾活动。通过活动的开展,让学生感受到在充满绿色的地方身心是愉快的,让孩子初步树立环保意识。
课程是思想的载体,课程是实践的指引,枣林湾学校将坚定不移的深入发展校本活动课程,立足学校、教师、学生,营造丰富多彩的活动课程文化氛围,为学生提供有特色、多样化的校本课程,力争“人人有课程”,成就每一位学生的理想和未来!
通讯员:蒋经媛

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