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区教育局对公道中学高三年级进行教学视导

2018-12-18 15:28:10 来源: 作者: 【大中小】

导读：10月12日，邗江区教育局教研室专家及区内高中学校的专家在许兴震副局长的率领下来到公道中学，对公道中学高三年级的工作进行了为期一天的教学视导，对学校高三年级改进工作起到了指导、促进作用。区教研室学科教研员及专家一来到公中就立即走入课堂。针对语数外等学..

10月12日，邗江区教育局教研室专家及区内高中学校的专家在许兴震副局长的率领下来到公道中学，对公道中学高三年级的工作进行了为期一天的教学视导，对学校高三年级改进工作起到了指导、促进作用。

区教研室学科教研员及专家一来到公中就立即走入课堂。针对语数外等学科教师较多的情况，区教研室专门从区其他学校抽调了两名专家，深入课堂了解学情。第四节课由各学科教研员召集分别在各备课组进行听课研讨反馈，与被听课教师进行交流。同时也查看了各备课组的教学计划、集体备课记录和课任教师的教案和学生作业，高三各备课组长也汇报了近期工作，特别是针对高三一轮复习如何进行作了汇报，教研员给予了相应的指导意见及措施。

中午，区教育局许兴震副局长顾不上休息，亲自检查了学校高三年级组的常规工作，高三级段负责人贡加兵副校长向视导组进行专项汇报，详细介绍了高三级段当前运行质态，阐述了当前高三年级所采取的各项措施及落实情况，以及下一阶段的工作方向和计划。

下午，在许兴震副局长主持的高三视导反馈会上，首先由各学科教研员进行就各学科视导情况进行反馈。然后许兴震副局长就视导情况作整体层面的反馈，他首先指出高三级段多措并举，学科建设效果显著，有效应对高考录取方式的变革，课堂面貌变化，课外功夫成效显著，充分肯定了当前高三级段的工作，同时对高三工作提出了要求：一是要认真落实教育局体系化德育方案，以活动为载体，通过主题班会等多种途径实施教育局提出的体系化德育方案；二是进一步提升教育教学管理水平，持续开展公中教学模式的研究，培育样板学科，充分发挥教育教学骨干的引领作用；三是在学校特色建设方面要求全体教师认识不能弱化，学校的支持力度不能弱化，高考录取学校层次要提升；四是打破生源决定论，通过夯实基础，循序渐进，不急功近利，增补方式不拘形式等，实现“低进优出”。

最后，公道中学沈文涛校长代表学校也作出表态：公道中学高三全体师生将共同努力、全力以赴、进一步强化常规教学管理、备课组建设、教师的教学研究，不辜负区教育局对公道中学的关心和支持。

撰稿人：王德林；审稿人：贡加兵；摄影：杨爱军等

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