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甘泉小学组织一年级语文口语调研

2018-12-18 15:33:21 来源: 作者: 【大中小】

导读：一年级是小学的起始年级，读好书、写好字是语文核心素养的基础，为了解起始年级语文的学习情况，11月22日，甘泉小学语文组在学校教导处的组织下，利用大组教研时间，组织对一年级学生进行了口语测试。本次测试在每班抽取20名学生，请一二年级语文老师担任评委老师。..

一年级是小学的起始年级，读好书、写好字是语文核心素养的基础，为了解起始年级语文的学习情况，11月22日，甘泉小学语文组在学校教导处的组织下，利用大组教研时间，组织对一年级学生进行了口语测试。

本次测试在每班抽取20名学生，请一二年级语文老师担任评委老师。测试内容分为三块：抽背《经典诵读三百篇》中一年级必读古诗，抽读所学的课文诵读，进行口语交际测试。背诵及朗读环节，绝大多数学生能正确、流利地背诵课文，做到不加字，不漏字，少部分同学还能做到有感情背诵。而在口语交际的测试中，大部分学生能做到声音响亮，态度自然，有礼貌，口齿清楚，能根据话题正确叙述。

本次测试使学生的朗读水平得以展示，锻炼了口语能力；同时也让一年级老师们了解了班级学生的口语现状，找到了与同轨老师之间的差距，明白了在起始学段朗读、口语的重要性，为一年级下阶段的语文教学明确了方向。(马欢香)

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