推进融合教育静待陌上花开——枣林湾学校开展融合教育系列活动 - 新闻动态

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推进融合教育静待陌上花开——枣林湾学校开展融合教育系列活动

2018-12-18 15:39:39 来源: 作者: 【大中小】

导读：12月25日下午，仪征市枣林湾学校开展了融合教育系列活动。仪征市教育局基教科赵云峰科长、仪征特殊教育学校金玉田校长、王召军副校长、戴修蓉主任以及各校教师汇聚一堂。首先，他们聆听了一节由蒋经媛老师执教的语文课。蒋老师依据随班就读学生的个性特点，为他们 “..

12月25日下午，仪征市枣林湾学校开展了融合教育系列活动。仪征市教育局基教科赵云峰科长、仪征特殊教育学校金玉田校长、王召军副校长、戴修蓉主任以及各校教师汇聚一堂。首先，他们聆听了一节由蒋经媛老师执教的语文课。蒋老师依据随班就读学生的个性特点，为他们 “量身定做”了教学目标、教学重难点及作业，课堂上，蒋老师不忘兼顾两位随班就读学生，积极调动他们的积极性，通过互助、点拨等丰富的课堂形式培养他们的自信心，同时，蒋老师以精美的课件、丰富的图片、形象的模型、入境的声音、反复的朗读等直观的形式让随班就读同学充分融入课堂，获得知识，提升能力。

课后，各校老师翻阅了学校随班就读学生的成长记录资料，并参观了枣林湾学校的感统教室。教室内器材齐全、防护措施完备。钱萍老师依据五位随班就读学生不同的障碍类型，对他们进行了感统训练。如阳光隧道、滑梯、S形平衡木、圆筒吊缆、爬滑板等，以此建立他们的本体感觉，加强他们的身体平衡能力和肌肤的各项接触刺激，促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。

最后，各教师齐聚会议室，围绕融合教育理念下的随班就读开展讨论会。枣林湾学校金有山书记对学校的随班就读学生情况进行了说明，他强调并表示，智力有障碍的学生也是正常人，我们教师要在教学中要注意他们的特殊性，关注他们的智力开发和生活自理，让他们在温暖有爱的集体中成长。随后，戴主任作为特教代表对蒋老师的课进行点评，并提出了宝贵意见，她说：“我们对‘星星一般的孩子’多一份包容，他们就会多一份希望。”会议的尾声，赵科长对所有老师给予殷切的希望，他说；“我们要不忘初心，牢记使命。不断提升心力、能力、合力，接纳更多的随班就读孩子，让核心素养的道路越走越宽，越走越远！”

“宝贝我知道，你有你的梦想，用歌声带你飞翔，让爱心伴你成长。”我们相信，本次活动深化了各教师对融合教育的认识，而且也坚定了各教师“推进融合教育，静待陌上花开”的信心。让我们多一点爱，期待他们灿烂的明天！

仪征市枣林湾学校 211400 蒋经媛 15050791126

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