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扬州市甘泉小学开展数学实验专题研讨活动

2019-04-22 10:37:10 来源: 作者: 【大中小】

导读：4月17日下午，扬州市甘泉小学全体数学老师齐聚录播教室，开展了以数学实验为主题的大组教研活动。本次教研活动主要围绕中高年级的实验教学展开。区级名师王根荣主任执教的《认识分数》一课，从复习一个桃的二分之一开始，到一盘桃、一箱桃、一车桃的二分之一，不断..

4月17日下午，扬州市甘泉小学全体数学老师齐聚录播教室，开展了以数学实验为主题的大组教研活动。
本次教研活动主要围绕中高年级的实验教学展开。区级名师王根荣主任执教的《认识分数》一课，从复习一个桃的二分之一开始，到一盘桃、一箱桃、一车桃的二分之一，不断把学生的思维焦点聚集于“一个整体”上。通过创设“又来了一只小猴该怎么分”的情境，自然过渡到学习一个整体的三分之一、六分之一上，并借助多次的分数对比，强化学生对分数意义的理解。
青年教师赵元翔执教《包装箱的秘密》一课，整节课目标明确、结构清晰，体现了从生活中来，再回到生活中去的主思路。赵老师借助12个小正方体及24个小正方体拼搭的对比，让学生获得初步的感知。接着进行迁移思考，通过两个完全一样的长方体的拼搭，让学生经历“操作、推理、验证”的过程，加深学生对“长、宽、高越接近，表面积越大”的理解。
此次活动，进一步激发了所有老师对数学实验教学的思考，必将推动全校数学老师在教学研究中迈出新的步伐。（通讯员：范晨晨审核：殷慧）

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