黄珏学校探寻焦循教育思想真谛，推进“合珏五学”教学模式 - 新闻动态

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黄珏学校探寻焦循教育思想真谛，推进“合珏五学”教学模式

2019-05-10 16:45:52 来源: 作者: 【大中小】

导读：近日，黄珏学校各年级组相继举行“因材趋时，得益有成――焦循教育思想研讨会”。一代通儒焦循的教育思想是求真尚实，重视环境对人的影响，强调教育对人弃恶扬善的作用。焦循重学倡变的教学理论，强调因材趋时，要求在不同时代、视不同的学生、不同的心理..

近日，黄珏学校各年级组相继举行“因材趋时，得益有成――焦循教育思想研讨会”。
一代通儒焦循的教育思想是求真尚实，重视环境对人的影响，强调教育对人弃恶扬善的作用。焦循重学倡变的教学理论，强调因材趋时，要求在不同时代、视不同的学生、不同的心理发展时期采取不同的教学内容和教学方法。要求学生博学多思，以客观的态度、发展的眼光、贯通的精神对待一切原则、规范和知识。黄珏学校探寻焦循教育思想真谛，旨在传承焦循教育思想，进一步推进“合珏五学”教学模式。通过研讨，大家进一步明确了合珏课堂的学生“四要求”（乐于交流、善于合作、勇于表达、敢于质疑）；合珏课堂的“四声”（倾听无声、交流轻声、发言大声、质疑有声）；合珏课堂的“五环节”（自主学习、小组合作、交流展示、达成反馈、小结质疑）；合珏课堂的“五原则”（问题由学生去发现，规律由学生去探索，概念由学生去提炼，文本由学生去解读，实验由学生去操作）。
接下来，学校将开展“因材趋时，得益有成——‘合珏’课堂名师示范课展示”活动。深入推进合珏课堂的小组合作学习，探索合作学习的路径，进一步促进教师专业发展，切实提高课堂教学的效率，减轻学生学习负担，全面提高学生的综合素质。（黄珏学校涂巨平审稿卞酉霖）

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