11月27日，细雨蒙蒙，滋润万物。方巷小学迎来了扬州市核心素养检测小组一行10人。邗江区教育局基教科、教研室领导全程陪同检查。检测小组的成员，根据检测要求，严格按照检测流程，分工合作。他们对方巷小的“经典悦读”“综合实践”“英语应用”三个项目进行检测。专家们通过现场查看资料，现场访谈，抽测检查等方式检查了方巷小学核心素养工作的开展情况。

专家对方巷小学“经典悦读”项目的开展与实施给予了高度评价。方巷小学呈现的“实施方案、环境氛围、保障条件”等方面的纸质材料充实丰厚，阅读活动开展扎实生动，1-6年级“诗词点背”和“名著分享”的现场抽测，学生仪态大方、背诵古诗词通顺流利，名著阅读理解与表达能力强，充分展现了方小学生的语文核心素养，也充分体现了扬州市教育局大力倡导实施的“五个一百工程”的丰硕成果，办合适的教育，建高品质学校。

综合实践项目检测围绕“数字声音技术在生活中的运用”这一主题，随机挑选了六年级的四名学生，现场让学生根据提供的关键词，自拟调研课题，并设计3个问题进行调研，采访10位教师，根据采访结果，撰写了调研小报告。

英语应用项目检查资料全面，有条理。日常推进工作务实，学生积累了多样化的阅读过程性资料。学生在现场展示抽测中，个人英语朗读有自信，团队表演有合作，体现了学校英语应用活动的阶段性成果。

    方巷小学将以此次检测工作为契机，进一步拓宽核心素养教育的广度，进一步挖掘核心素养教育的深度，形成学校、家庭教育的合力，把此项工作做细做实，提升学生的核心素养，提高学生的综合能力，提高教育的质量，为学生的终生学习奠定基础。