1.青年教师读书交流会
 

张之露老师分享了阅读《了不起的盖茨比》的感受。讲了这本书吸引自己的原因，并谈了观看由这本书改编的电影后的自己的一些看法。
 

董萍老师分享了自己阅读《麦田里守望者》的感受，作为当下的年轻人应该守好自己的理想，少一点烦躁，多一点努力。
 

高翔老师分享了一本理论性较强的《认知天性》。他向大家介绍了书中提到的记忆的方法，思维导图的方法，让大家都有很大的收获。
 

2.教师阅读活动启动仪式
 

教导处副主任方巧云宣布方巷小学教师发展之阅读提升活动正式启动。方巧云和大家交流了自己对阅读的见解，并深情地朗读了一首小诗和大家共勉。
 

3.教师自我发展
 

王春香副校长作了教师发展之阅读提升的动员讲话。她指出教师提升的四个关键词“发展”，“阅读”，“自主”，“坚持”。王春香副校长说在今年这个特殊的年份里“聚力生长，推行双新教育”，是本学期的工作重点。阅读是提升自己最便捷的方式，每位教师在阅读的过程中要勤于思考，做好阅读随笔。教师要有自主发展意识，要有内驱力。课堂是每一位教师自我提升的主战场，是需要我们花费一辈子精力去研究的，要在教学中不断反思并提升自己的综合素质。启动仪式只是仪式，教师的发展提升需要老师在平时的工作中去坚持，只有通过长期的坚持，才会让你在课堂上有自信，让你的学生认为在课堂上认识你这样的老师真好。
 

来源｜扬州市邗江区方巷镇中心小学