近日，根据全区教育系统师德师风建设专项整治工作的部署，公道中学扎实开展师德师风建设的系列活动，不忘初心，牢记立德树人的重要使命，全面规范教师从教行为，树立良好的社会形象。



一、提高教师政治站位，充分落实主体责任。

学校分年级组织召开师德师风建设的专题会、推进会等，各年级负责人（周宝桃、陈志林、李兆兵）专门传达全区教育系统师德师风建设有关通知要求和文件精神：全体教师提高政治站位，强化思想认识，明确责任，落实“一岗双责”要求。以习总书记提出的“四有”好教师标准严格要求自己，深刻领会此次师德师风建设的重要意义。通过强化主体责任，不断提升教师整体素质，秉承“公道教育，幸福师生”学校核心文化，进一步营造全校风清气正的教育政治生态和育人环境。



二、开展系列师德活动，强化身边榜样示范

以开展“身边好教师”、“最美坚守人”等推荐宣传活动为载体，树立师德榜样，让师德师风建设融入校园生活。进一步完善公道中学师德师风的管理制度；积极开展师德师风建设谈心活动。学校要求，每个校务会议成员皆安排谈话对象，了解一线教师需求，倾听其心声，促进其成长。以年级组为单位召开师德师风建设推进会、座谈会等，进一步强化师德师风建设，将相关要求落地生根。并通过学校微信公众号、黑板报、宣传橱窗、电子屏、横幅等进行宣传推介，营造良好的尊师重教氛围，提高教师职业的幸福感和使命感；充分调动广大教师积极性，在微信公众号上开辟专栏——最美坚守人，自寒假延迟期间就着手宣传学校师德典型“我们身边好教师”等平台宣传先进事迹及先进理念，充分发挥先进典型的模范作用。



三、明确“六个一”要求，不断完善评价机制

学校成立以沈文涛校长为组长的师德师风建设工作领导小组，按照区教育系统师德师风建设“六个一”工作要求，通过校务会议主题部署相关工作，专题会议具体落实，明确工作职责及责任人。由学校党总支牵头发展，各年级组及校长办等部门利用各种平台不断推进学校师德师风建设。通过校务会议成员谈心等活动掌握学校师德师风建设当前现状及问题。学校还将强化学习《新时代教师职业行为十项准则》，通过签订师德承诺书、拒绝有偿家教承诺书、每学期师德考核及榜样引领等，逐步完善学校“四位一体”的学校师德监督评价机制。





近年来，公道中学一直高度重视师德师风建设，以其为抓手，完善机制、营造氛围、树立师德师风学习的榜样。学校涌现出一大批师德师风建设的先进个人，他们的事迹感动了广大师生，在省内外已形成了一定的影响。当前，学校还继续努力推进师德师风建设，让廉洁从教成为每位公中教师的内在需求，办好高品质的公道教育、奠基学生生命成长，把新时代教师的立德树人使命落到实处。 
撰稿人：刘金香；审稿人：盛传云；摄影：张强等