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公道中学接受江苏省第三批中小学生品格提升工程中期调研
2020-07-04 16:35:33 来源: 作者: 【
导读: 6月29日上午,作为江苏省中小学生品格提升工程项目学校,公道中学接受了江苏省第三批中小学生品格提升工程中期调研。受疫情防控影响,本次采用了视频会议的形式。 公道中学“学礼立身:农村高中生命德育的路径探索”品格提升工程项目被分在第三组,江..

6月29日上午,作为江苏省中小学生品格提升工程项目学校,公道中学接受了江苏省第三批中小学生品格提升工程中期调研。受疫情防控影响,本次采用了视频会议的形式。



公道中学“学礼立身:农村高中生命德育的路径探索”品格提升工程项目被分在第三组,江苏省教研室赵华教授、扬州市教育局昌明副局长、基教处赵云处长、邗江区教育局基教科姚正祥科长等专家、领导出席了调研活动。

首先,公道中学李兆兵副校长从“学礼立身”品格提升项目实施进程及经费投入情况、实施中的问题及对策、创新之处,以及项目后期安排、项目实施的实践反思等五个方面向专家组作了项目中期汇报。他说,公道中学从2019年3月成为江苏省中小学生品格提升工程项目学校以来,以立德树人为目标,根植于扬州浓郁的文化资源之中,聚合学礼立身教育因素,以贴近学生品格实际为原则,努力构建“学礼立身”为核心的课程体系,积极探索学生喜闻乐见的德育活动范式。



接着是专家点评。来自东海县和平路小学的王玮校长用三个“有”(有文化、有特色、有亮点)对公道中学“学礼立身”品格提升工程项目作出了高度评价,同时也就“三个课堂”构建、学生社团活动等方面给予了指导性建议。



江苏省中小学生品格提升工程,以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标,以构建充满生机活力的基础教育生态为取向,是全省基础教育内涵建设的重点项目,是实施“德育为先、五育并举”的重要工程,是指向立德树人根本任务的重大项目。

撰稿人:范秋盛;审稿人:盛传云;摄影:范秋盛等

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