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维扬实小:微型课题研究 助推专业成长——维扬实小召开微型课题专题培训
2021-01-04 18:55:19 来源: 作者: 【
导读: 2021年元月4日下午,新年工作的第一天,维扬实小报告厅内36位微型课题主持人聚集一堂,参加维扬实小微型课题结题专题培训会。 会议由孙家琴副校长主持。首先她带领大家学习了区局相关文件精神,提纲挈领,针对具体要求条分缕析,帮助老师们明确方向,并给出实施..

2021年元月4日下午,新年工作的第一天,维扬实小报告厅内36位微型课题主持人聚集一堂,参加维扬实小微型课题结题专题培训会。



会议由孙家琴副校长主持。首先她带领大家学习了区局相关文件精神,提纲挈领,针对具体要求条分缕析,帮助老师们明确方向,并给出实施指导和建议。接下来,由维扬实小优秀课题主持人张永琴老师进行经验介绍分享。张老师结合自己曾经获奖的优秀课题,从选题切入点引入,建议大家紧扣“微型”二字,聚焦某个点进行研究,力求小而明确,同时关注题目的新颖度,从教学研究的主潮流中挖掘立项,这样也有利于成果的展示。关于课题资料的充实与整理,张老师也给出了参考,在平时的教学过程中,就要不断进行审视,发觉自己的优势,多关注、多收集、多记录、多整理,在实践中积累和丰盈材料。课题中的各种报告撰写也是一大难点,张老师建议大家沉下心来,力求做到详尽、全面,并以自己的结题报告为例,分享宝贵经验,同时自查自纠,对于课题研究过程中出现的难点和不足给出提醒和改进方法。张老师的讲解条理清晰,深入浅出,资料丰富详实,细节要求明确具体。最后,与会老师观摩了张老师带来的范例材料,切切实实明晰了自己的研究方向。



维扬实小一直非常重视教科研工作,借助课题研究助推教师专业成长,提升教师整体素质和教育科研能力。本次微型课题的结题专题培训会,进一步规范了课题研究的程序,老师们也明确了做课题的具体要求,对教师专业化成长起到了助推作用。

(撰稿:张舒    审核:孙家琴)

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