3月12日，邗江区第一发展共同体数学青年教师优质课评比活动在维扬实小北区校如期举行。8所学校青年教师齐聚维北，围绕《解决问题的策略——转化》课题进行同课异构。区教师发展中心小幼研训部高静主任参与活动。



活动中，8位教师根据自己对教材的理解分别进行了课堂展示。8堂课内容虽然是相同的，但老师们的教学风格迥异。对所教内容有不同的思路，授课的结构、风格、所采取的教学方法和策略各有千秋。在自己的把控下，实现了对教材的不同处理，对学生的不同指导，展现出了自己独特的风貌。





杨兴惠老师和何文平老师的课堂平稳、扎实，整节课以学生为主体，注重学生动手能力的培养，让学生自己在操作的过程中感受转化的思想；周佳老师和石文礼老师的课思维缜密，环环相扣，主要采取猜想——动手操作——初步验证——得出结论的方式，让学生在探究中发现问题，解决问题；杨笑予老师和邓锦娟老师的教学过程，一环扣一环，让学生紧紧跟随，课堂上时刻关注学生的活动，听完课，最大的感受是教师的“放手”，放手让无声从不同角度来理解，进行比较，感悟转化策略的优越性；最后，郑玮老师和王国应老师课堂最精彩的地方是设计了让学生自己去设计图形，瞬间吸引了学生的注意力，让无聊的课堂有趣了起来。



课后，评委老师进行了评课、议课。大家畅所欲言，各抒已见。在肯定了老师们对于教材的处理后，又提出了一些中肯的建议，并给出了相应的名次。



本次活动，促进了共同体内教师间相互学习，相互交流。在不断地思维碰撞中，激发创新的火花，达成优化的教学方法。对提高课堂教学的有效性、实效性和教师的专业化成长具有很好的现实意义。

（通讯员：明镜   审核：江古月）