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维扬实验小学:基于数学素养 强化质量意识
2021-03-18 11:59:33 来源: 作者: 【
导读: 为进一步提高课堂教学效益,强化质量意识,3月17日下午,维扬实验小学全体数学教师齐聚会议室,召开了四年级数学学业质量分析研讨会。 首先,大家聆听了聂世蓉副校长所作的邗江区小学四年级数学学业质量分析报告。报告中对去年扬州市四年级数学各县区均分、优秀..

为进一步提高课堂教学效益,强化质量意识,3月17日下午,维扬实验小学全体数学教师齐聚会议室,召开了四年级数学学业质量分析研讨会。



首先,大家聆听了聂世蓉副校长所作的邗江区小学四年级数学学业质量分析报告。报告中对去年扬州市四年级数学各县区均分、优秀率、及格率等情况进行了总体概述,接着从数学抽象、数学运算、逻辑推理、直观想象、数学建模、数据分析等六个核心素养方面,结合学生答题情况,在能力维度、得分率和零分率上进行分析。同时借助典型错例,分析错因,对学生较薄弱的项目进行了深入剖析。报告还提出了一些有效的教学策略,建议教学工作中,要基于数学素养、加强老师们的质量意识;落实校本教研、改进平时的课堂教学;强化细节教育、关注学生的习惯养成。







最后,聂世蓉副校长指出了我校数学教学工作今后努力的方向,她强调在教学中,数学教师要继续夯实基础,注重过程,多让学生动手操作,积累活动经验,把学生数学核心素养的培养落到实处,从而不断提高数学教学质量。

撰稿:杨琴      审核:倪志敏

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