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维扬实小“点灯”启航 青年教师课堂成长
2021-04-01 11:18:06 来源: 作者: 【
导读: 3月31日,维扬实验小学报告厅内,“点灯人”成长学院系列活动之数学青年教师课堂教学竞赛如火如荼地拉开了帷幕。本着“展风采、促提升”的理念,维扬实小所有数学教师参与了此次活动,上课教师更是精心准备,认真备课、研课、上课。本次活动采..

3月31日,维扬实验小学报告厅内,“点灯人”成长学院系列活动之数学青年教师课堂教学竞赛如火如荼地拉开了帷幕。本着“展风采、促提升”的理念,维扬实小所有数学教师参与了此次活动,上课教师更是精心准备,认真备课、研课、上课。本次活动采取的是“同课异构”的形式,选择的课题是一年级下册的《认识人民币》第一课时。参赛的三位教师为了方便学生对人民币有更形象的认识,都使用了相应的教、学具,准备相当充分。



第一节课,肖雅老师用学生们喜欢的喜羊羊故事串联整节课的内容,学生很感兴趣,参与度高。肖老师先让学生观察人民币的正、反面,引导发现如何认识1元、5角、1角、5分、2分、1分的纸币和硬币。在知道了1元=10角后,换钱环节,肖老师设计了用学具拿一拿、说一说、比一比等活动,让学生进一步认识人民币各种面值之间的联系。



第二节课,黄怡倩老师用压岁红包导入新课,还设计了抢红包的环节,大大调动了学生的学习积极性。对比两个红包——1个1元硬币红包和10枚1角硬币红包,哪个钱更多这一环节设计得尤为巧妙,学生水到渠成地利用生活经验,知道了1元=10角。



第三节课,胡燕老师也是开门见山,直接从逛超市入手,引入人民币,通过把各种面值的纸币和硬币进行分类引入元、角、分这三种人民币的单位,后来设计了认钱、拿钱、付钱等活动环节,让学生对人民币的换算和小面值钱数的计算有了初步的感知。



三位青年教师的教学展示各有精彩之处,课件制作美观,亮点多多,听课教师也感觉学校“点灯人”成长学院这次组织的赛课活动,真正磨炼了青年教师的研课水平,促进了青年教师的教学素养的提高。





(撰稿:胡雯    审核:倪志敏)

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