4月初以来，为加强学校青年教师队伍建设，提高青年教师的教育教学水平，维扬实小北区校举行了为期三周的青年教师赛课活动。语文组7名教师和数学组8位老师参加此次赛课活动，邀请了校分管领导和骨干教师担任赛课评委。

语文学科赛课，采用了同课异构的教学方式，七位教师风格迥异，各有千秋。课堂中，我们看到的是已经养成良好语文学习习惯的孩子们在尽心学习，看到的是熟练运用各种教学方法开展教学的逐渐成熟的青年教师。参赛老师们根据孩子的年龄特点，将情景教学、朗读训练、片段训练贯穿整个课堂，牢牢地把学生的注意力锁定在课堂上，寓教于乐。通过个人读、小组读、赛读、齐读等多种形式的读，充分的调动了学生学习的积极性，在轻松活泼的氛围中完成教学。课堂上，老师教得扎实，学生学得轻松，充满了浓浓的语文味。

老师们在课堂中各施其教、各有侧重：有注重学生自主探究能力培养的；有侧重学生写话能力训练的；有整合单元主题和语文要素的。老师们精彩的点评和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展现得淋漓尽致，课堂条理清晰、层次分明，课件新颖生动，内容各具特色，环节清晰明了，在短短40分钟时间内，充分展示了各自教学风采。

数学学科参赛教师们赛前用心钻研教材，精心设计教案，制作课件，反复试讲，打磨，虚心向师父、同伴请教，将最饱满的热情投入到比赛的准备当中。比赛过程中，8位参赛教师进行了精彩的课堂展示，围绕“做中学——数学课堂教学的模样”图形与几何领域的内容，倾力打造了属于自己的精品课，展示了自己的教学风采，彰显了自己的课堂魅力。同时老师们还注重学生个性的发展，组织学生进行观察、操作、猜想、验证、交流等活动，体现“做中学”的教学理念，追求“学也愉悦、教也快乐”的幸福和谐的教学境界。赛课活动结束后，由学校教科室组成的评委团对每节课进行点评、指导，肯定其进步的同时，更多的是指出不足及今后的改进之处。

本次青年教师赛课活动，为青年教师搭建了一个展示自我、交流提升的平台，有效促进了学校青年教师课堂教学基本功的进一步提升，实现了互为借鉴、共同提升的预期目标。

(通讯员：王超群、江古月 审核：许银珠)