周金宝老师1983年参加工作，真正成为一名人民教师。他从教34年来，坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴；34年来，他热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为一代学习型教师；34年来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，师德师风创一流，教育教学成绩数第一，认真履行人民教师的职责和义务，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。

作为一名跨世纪的教师，不仅要有无私奉献的品质，更要有严谨笃学，与时俱进的精神。1988年他走上了自学之路，一步一个脚印完成了专科到本科的小学教育学习。他痴情于阅览各种各样的期刊，痴情于各个知识门类的讲座，做了一本又一本读书笔记。他时常叹惜时间过得匆匆，总想多读快读。多年的学习生活，专业的、教育教学的，甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正是凭着他多年来的孜孜以求及自身的不断努力，终于换来累累硕果。他撰写的教学论文有6篇国、省级报刊发表，30多篇获奖。从教以来，他教育教学成绩显著，所任教的语文学科一直处于上游。二十大几年的班主任工作中，他热心钻研教育艺术，培养一个又一个优秀班集体，撰写了多篇有关教育论文在报刊发表或在评比中获奖。他个人曾多次被评为“优秀教育工作者”。 2001被评为县“优秀班主任”。2008年被评为扬州市“优秀班主任”。

总务工作可谓千头万绪，是一件繁重的工作。至他担任学校总务工作以来，一直主动任教一门主科。平时，一有时间就忙于学习管理知识或教育教学理论。几年来，他不但管理工作做得好，而且教学工作也很突出。

由此可见，周金宝老师的成功离不开他几十年来的对业务的勤学、钻研，离不开他始终致力于教育教学改革实践和科学探索。他的工作态度赢得了大家好评，可以说，周老师是学生心中的好老师、学生家长心中的好教师、同事心中的好同志，真正称得上是泾河教育事业中的好人代表。