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青山中心学校:给学生更多机会 给更多学生机会
2019-01-08 09:42:37 来源: 作者: 【
导读:“每个人都依据自己的兴趣爱好和特长,参与到活动课程中。”“让学校成为学生心存感激的地方,让老师成为学生最温柔的存在”,近年来,仪征市青山中心学校通过校本活动课程开设给学生更多机会、给更多学生机会,充分展示学校自主发展的特色品牌,促进学生核心素养落..

“每个人都依据自己的兴趣爱好和特长,参与到活动课程中。”“让学校成为学生心存感激的地方,让老师成为学生最温柔的存在”,近年来,仪征市青山中心学校通过校本活动课程开设给学生更多机会、给更多学生机会,充分展示学校自主发展的特色品牌,促进学生核心素养落地生根,让学校满载幸福,让教育更像生活。
    活动课程改变“分数交往”
    机器人活动项目组在2015年11月参加WER世界教育机器人大赛中国赛,该校6位选手中有5位获得全国一等奖,2016年3月参加WER世界教育机器人大赛中国赛区华东赛,该校选手不负众望,囊括冠亚季军。2016年4月,参加扬州市第四届机器人大赛,初中组取得第二名的好成绩,小学组囊括前三名,另共有7名同学进入前12名。该校被扬州市教育局、科协评为“团体一等奖”;电子百拼活动项目组在第十五届江苏省青少年电子技师认定活动比赛中,三名学生获得一等奖囊括低年级组冠军、九名学生获得二等奖。
 活动课程绘就“生态课堂”
书法、合唱、篮球、排球机器人、排舞、刺绣、手工制作、快乐农场……20多个活动课程项目,让每个学生都能找到最佳选择,而且,活动课程由学生自己策划、组织、实施。为了适应学校活动课程门类日益丰富、差异逐渐明显、内涵思想要求逐步提高的新形势,学校又对活动课程分类进行了重新调整,该校将致力于打造交流、对话、分享、探索、实践的更高平台。
近年来,该校校本活动课程的开展,为孩子们带来了更多惊喜,从最开始的技能的培养,到如今,活动课程已经深深地影响并改变着该校的学校生态环境、改变着学校的生活世界。‘生态大课堂’不仅体现在40分钟的课堂,更体现在40分钟之外的课堂。”。

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