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甘泉小学：倡导和谐心态崇尚健康心理

2020-05-22 17:11:19 来源: 作者: 【大中小】

导读：随着疫情防控局面持续向好，各所中小学恢复上课秩序，为了有效预防开学复课后各种心理问题及心理危机事件，甘泉小学全体教师于2020年5月20日下午齐聚多功能教室，观看了由南京大学陈昌凯教授主讲的《态度：谁能改变你的行为》讲座视频。整场讲座，陈教授由广告谈起..

随着疫情防控局面持续向好，各所中小学恢复上课秩序，为了有效预防开学复课后各种心理问题及心理危机事件，甘泉小学全体教师于2020年5月20日下午齐聚多功能教室，观看了由南京大学陈昌凯教授主讲的《态度：谁能改变你的行为》讲座视频。

整场讲座，陈教授由广告谈起，如：商业广告、政治宣传、信仰传播等。广告的根本目的是根据人的心理揣摩行为，而其根本作用是改变态度。改变态度的最直接、简单的方法是中心路径方法，即为：接受信息→进行思考→改变态度。还可以采用边缘路径方法来改变态度。而边缘路径方法又受信息来源、信息因素、接收者等方面的因素影响。
教师的态度，对于学生和家长而言至关重要。因此，教师要适时调控自己的情绪，改变工作方法与态度。讲座中的两种改变态度的方法，让进行学习的所有教师明白该如何调节自己的心理，从而改变自己的行为。尤其是疫情防控期间，学生与家长的心绪并不稳定，需要教师进行安抚。教师的一言一行，都渗透着教师的态度。教师影响的是一批人。教师，是社会矛盾的润滑剂，是社会稳定的基石，是国家未来的快递员，是……每一位教师的态度，都不可忽略。
本次学习的落幕，甘泉小学的全体教师了解了“态度”的重要性，学会了改变“态度”的方法，正确识别与应对疫情期间家长和学生的心理问题，日后与学生、家长的交流工作会顺畅很多，提升职业认同感和幸福感。（通讯员：陈颖审核：杨伟芳）

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