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童心童趣玩英语,多彩活动育素养
2020-12-29 18:31:01 来源: 作者: 【
导读: 圣诞节快乐 为了深度推进扬州市教育局“五个一百工程”,努力提升学生的英语核心素养,我校近期在学校报告厅举办以“阅读悦美,共待花开”为主题的英语大阅读活动。通过诗朗诵、歌唱、舞蹈等文艺表演激发学生学习英语的兴趣,让孩子们听英语..

圣诞节快乐

为了深度推进扬州市教育局“五个一百工程”,努力提升学生的英语核心素养,我校近期在学校报告厅举办以“阅读悦美,共待花开”为主题的英语大阅读活动。通过诗朗诵、歌唱、舞蹈等文艺表演激发学生学习英语的兴趣,让孩子们听英语、讲英语,唱英语,体会英语的魅力。

来自六年级的王瑞、王奕婷、陈慧妍、石科娇四位同学为大家带来的一首《Christmas》诗朗诵。温柔的语调,流畅的发音让我们感受到英语的美不仅仅在日常的口语交际中,在名著的阅读中,在任务型写作的运用中,在热情洋溢的演讲中,更在饱含深情的诗歌朗诵中。

三四五年级的小伙伴们分别向我们展示了合唱《Jingle bells》、《Follow me》等,伴随着熟悉的旋律,孩子们依次走上舞台,用自己优美的歌声、饱满的情绪及恰当的肢体语言让我们感受到了孩子们愉快的心情,使整个报告厅欢乐满满。孩子们流畅的口语也让人印象深刻。

六年级的五个可爱的孩子最后给大家带来了舞蹈串烧《Good time》。通过英语歌曲配合舞蹈的形式,让孩子们自己伸展动作表达自己的想法,不仅使孩子们对英语学习充满了兴趣,让孩子们的英语能力得到提升,也更让孩子们体会到了学习英语的快乐。

 

精彩总是那么短暂,在这短暂的时间里学生们精彩的表演不时赢得台下老师和同学的阵阵掌声和喝彩。

小小的舞台,大大的梦想。英语阅读节旨在营造浓厚的英语学习氛围,充分挖掘学生潜质,让学生们在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐,让孩子们在活动中找到自信,使他们想说、敢说、能说、乐说!

 

我校也将以此为契机,通过开展丰富多彩的活动,为学生创造更多展示自己的平台,使学生们进一步体验学习英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,全面提高学生的英语综合素养!

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