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养成教育强化习惯之养成文明教育促进礼仪之规范 ——甘泉小学开展“养成教育”暨“文明有礼二十四条”系列活动

2021-04-03 10:32:11 来源: 作者: 【大中小】

导读：古人云：少成若天性，习惯成自然。为进一步加强学生行为规范教育，培养学生良好道德品质和行为习惯，促进学生全面健康成长和全面发展，3月1日起，甘泉小学开展“养成教育”暨“文明有礼二十四条”主题活动。在这一次活动中，甘泉小学利用国旗..

古人云：少成若天性，习惯成自然。
为进一步加强学生行为规范教育，培养学生良好道德品质和行为习惯，促进学生全面健康成长和全面发展，3月1日起，甘泉小学开展“养成教育”暨“文明有礼二十四条”主题活动。

在这一次活动中，甘泉小学利用国旗下讲话、校园广播等形式宣传行为习惯养成教育意义，利用晨会、班队深度学习各年级养成教育要点和文明有礼二十四条。对学生学生学习习惯、文明习惯、生活习惯、行为习惯和志愿服务各方面提出了具体要求，让学生言行有章可循，养成教育也有了更具体的抓手。

一张张集合了全班孩子智慧的班级承诺书，让孩子们有了付出实际行动的决心。在爱心志愿活动中，师生一起读雷锋日记、谈雷锋精神、学雷锋事迹、画雷锋事迹、学唱歌曲、观看雷锋电影。让雷锋精神融入到日常学习、工作、生活的点滴中，培养了学生的爱心。DIY创意绿植活动在孩子心中播下一点“绿”，将护绿和环保意识的种子播进了孩子们的心田。增强了学生对社会的责任意识。

这些活动的开展使学生在文明礼仪、学习态度、卫生纪律等方面有了明显的改善，有力地推动了学生行为习惯的养成。

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