“疫”往情深，“课”不容缓——杨寿学校初中部线上教学进行中 - 新闻动态

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“疫”往情深，“课”不容缓——杨寿学校初中部线上教学进行中

2021-09-25 15:44:19 来源: 作者: 【大中小】

导读：今年一场突如其来的疫情让扬州按下了“暂停键”，打乱了我们学习、工作、生活的节奏……但阻碍不了我们成长的脚步！“延迟开学，不是延时学习！”因疫情而延长的假期，同学们居家不是用来休息的，而是用来逆袭的。同学们只有不出门..

今年一场突如其来的疫情让扬州按下了“暂停键”，打乱了我们学习、工作、生活的节奏……但阻碍不了我们成长的脚步！“延迟开学，不是延时学习！”因疫情而延长的假期，同学们居家不是用来休息的，而是用来逆袭的。同学们只有不出门，在家静心读书、学习、运动和参加家务劳动，努力提高学习成绩、身体素质才是最好的选择。根据《邗江区教育局延迟开学期间在线教育教学服务行动方案》要求，杨寿学校初中部结合校情精心制定了线上教学计划安排，为学生新学年的学习打下坚实的基础。

精心组织，为线上授课奠定坚实基础

8月20日学校教务、教科开始筹划疫情期间“停课不停学”的事宜，确立了“线上课堂”领导小组，制定了《杨寿学校（初中部）“线上教学”实施方案》；召开年级组长和教研组长会议，明确各自的职责，优化授课方式，编制课表并建立教师微信工作群。

8月29日分年级部召开教师会，按实施方案分配任务、明确授课方式、各级部负责人建立学生学习QQ群，并督促各班主任组织建立家长群。各科任老师利用开学前一周的时间，检查落实学生寒假作业完成情况，为接下来的线上学习提供参考。

针对不少老师对网课上课流程、打卡方式及作业布置及批改方式还不太熟练的情况，教务处还分年级召开视频会议，对上述问题进行培训，有力保障了线上授课地顺利进行。

2上好开学第一课，扣好人生第一粒扣子

9月1日开学第一天，我们杨寿学校全体师生克服重重困难，云端再相聚，举行“开学第一课”线上升旗仪式，以这种别开生面的方式向国旗致敬。

同学们早早做好准备，伴随着庄严的国歌声，通过网络共同见证五星红旗在空中冉冉升起，迎风飘扬。

升旗仪式结束后，同学们在老师的指导下和父母一起上了一节“开学第一课——疫情防控护航成长”的专题班会课，一起回顾了2021年这个特殊的暑假，再次明确了疫情防护的重要性，学习自我防护的方法，为接下来的居家学习制定计划，宅而不“荒”，在自律中成长。

杨寿学校的师生们已经为迎接新学期做好了充足的准备，会以高昂的干劲去做好每一件事情，相信孩子们也会脚踏实地地行动起来！

3多措施并举，线上教学落地生根

1、强化学生打卡，落实全员参与

我校以年级组为单位，根据扬州市教育局推送的课程，要求学校教师全员参与。同时每节课要求学生准时打卡两次（课前、课后），确保学生参与度。每节课教师必须将学生参与情况做好统计，并上报到年级组线上教学教师群，同时也要告知相应的班主任。

线上打卡

2、加强网上教研，落实作业辅导

学校在市局推送的课程基础上强化落实作业辅导安排。每天安排三个时间段：上午8:30之前，下午2:00之前，下午4:30之后。备课组提前一天网上教研研讨题目，落实“双减”要求，精心编制作业，在当天学生学完市推送课程后，教师通过QQ平台布置作业，要求学生晚8:00前上交作业。教师每天晚上批改学生作业并统计作业完成情况。第二天按照规定时间进行作业答疑辅导。

3、坚持课堂监督，落实有效反馈

因线上教学最大问题在于学生学习真实状态难于把控，学校教务处安排相关管理人员及班主任随班随课堂共同进行监管。帮助查看学生的参与度，防止学生下线，更重要是加强多方监督，杜绝线上辅导课上学生线上聊天的现象。

班主任共同管理课

4、确保网课成效，落实家校合作

线上教学教师投入的精力较大：学生视频课打卡，作业批改及反馈需要大量时间去统计，老师们默默地在屏幕前奉献着。尤其我们班主任每天还要与教师反馈的名单的家长联系与沟通，了解学生的学习与思想情况。其中七年级一位学生连续两天打卡、作业不正常，班主任和年级组负责人打了学生父母多次电话，QQ没有回复，始终处于失联状态。我们很着急，不厌其烦继续联系，终于到了第三天电话联系上了。因七年级是起始年级，学生线上学习做得不规范，问题相对多点，学校要求开学当天晚上召开线上家长会，会后学生学习状态有了大幅改善，达到预期效果。

注重反馈，让线上教学落到实处

1、制定学习计划

学生线上学习需要严格进行自我管理，“提前做好规划”是不错的方法。对比线下课程，线上学习需要更加自律和认真，所以我们要求学生课前认真预习，老师提供的PPT以及电子教材都成了学生提前预习的最佳材料。

在课前，按时打卡也是对学生课堂参与度的保证，老师们在线等待同学们打卡完毕，提醒他们及时参加线上学习，争取不落下任何一位同学。同学们上课时应对照预习中的疑问，做好课堂笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”，同学们在听课同时做好笔记，对于重要的知识，可以手机拍照或截屏。有疑问及时和老师沟通，或反复观看教学视频，做到“今日事今日毕”，当天的问题当天解决。

教师线上答疑

当然，学生对于线上学习也有着自己的想法。大部分同学表示虽然已经慢慢适应了网上的教学，但是还是希望能够早日回归到课堂，开始正常的校园学习生活。

2、在线问卷反馈，不断改进措施

为提高线上教学质量，学校还通过在线问卷调查了解了在疫情期间对线上直播平台、老师授课期望等等情况，并进行了及时改进。

疫情终将过去，成长亦不会缺席。杨寿学校初中部的老师们没有丝毫放松和懈怠，让学生即使居家，也能遨游于知识的海洋。每位老师努力以自己的实际行动为战胜疫情贡献自己的力量！

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