为全面落实国务院“双减”工作，加强课后服务和学生作业管理，10月13日，区教育局在汊河中学召开了全区南片初中学校落实“双减”工作研讨会。会议由基教科姚正祥科长主持，沈文涛副局长和区教师发展中心教研室卢大鹏副主任参加了会议。

会上，南片七所学校分管教学副校长交流了本校的课后服务实施方案和学校作业管理实施方案。参会学校都能根据各自学校的实际情况，制定有切实可行的课后服务方案，保障“5+2”课后服务落实到位，发放《告家长书》和《安全责任书》，遵循自愿参加的原则，各校参加人数均达98%以上。课后服务内容靠实，除安排学科作业辅导之外，还安排了体育、音乐、美术等丰富多彩的社团活动，丰富学生的校园生活，培养学生的综合素养。各校也牢固树立“安全第一”的思想，值班人员全程值守，学校门口执勤做到“五位一体”，错峰放学，家长接送，保证保证学生途中安全。

为了有效减轻学生的作业负担，各校也纷纷拿出了具有针对性和操作性的作业管理方案。在发言交流中，大家一致认为，作业管理究其实质就是教学管理，教学管理是里子，作业管理是面子，两项管理都要抓牢抓实，才能真正实现轻负高质。各学校均开齐开足所有课程，科学安排教学课时；加强特色备课，教学重心前置；提高课堂效率，打造高效课堂。同时，制定了作业管理细则，对作业的设计、布置、批阅、纠错提出了具体的要求，让教师有了操作依据和标准。各学校努力引导教师提高作业质量意识，避免重复、机械性的作业，设计创新、探究性作业，注重分层实施，做到“四精”“四必”。也有学校发挥教师整体力量，着力探究编写具有校本化的作业，在作业管理走出一条学校的特色之路。

卢大鹏主任在肯定各校的方案详实，举措得力的同时，充分肯定了各校在课后服务和作业管理上做出的尝试和努力，并对各校“双减”工作提出了五个“减少”要求。一是减少懒惰，增强学习意识，保持自我更新。做到优等生不失望，中等生看到希望，一般生能到适合的地方。二是减少随意，提升课堂效率。课堂要着眼学生的需要，重视培养学生自主学习、主动获取知识的能力。三是减少依赖，优化作业，提升作业质量。作业管理不能依赖教辅资料，要认真筛选，实施分层作业，做到作业共性和个性相结合，提倡设计布置实践性作业。四是减少畏惧感，提升服务质量。各校要积极拓展课程建设，形成套餐机制，提供多样化的课程供给。五是减少等待，转变评价机制。各校要真正认识到“双减”的意义，在课后服务和作业管理上多有创新举措，破除唯“成绩论”的观点。

姚正祥科长在传达了区局的重点工作和要求后，也向各校提出了实施“双减”工作的指导性建议。一是提升校内教学，提高课堂效率。二是课后服务“一校一案”，精准施策。三是重视整体规划设计，丰富课后服务质量。四是拓宽服务渠道，融入社会资源。五是提供免费线上学习服务，优化学生学习方式。六是强化经费保障，完善取酬机制。七是加强校园安全管理，关注学生身心健康。八是收集典型做法，大力宣传推广。

最后，沈文涛副局长要求各校要站在全局的高度，充分认识到“双减”工作在当前教育和社会转型下具备的积极意义和影响。他要求各校制定清晰明确的目标和扎实有效的措施，优化课程设置，开展素质教育，提高教育质量。充分利用落实“双减”政策契机，调动家庭的力量，融入社会资源，实现学校、家庭、社会的三方共赢。