儿童失踪案屡屡发生，孩子屡屡“受伤”，关注儿童安全——
“亲爱的”，我们拿什么保护你？

    10月3日，江都8岁女童王彦雯失踪被害案牵动了无数人的心。近年来，各地儿童失踪、被害案屡有发生；
    面对“受伤”的孩子，我们究竟该如何保护他们？如何才能提高未成年人的防范意识、杜绝此类悲剧的重演？

【回顾】儿童失踪案屡有发生
    9月26日，电影《亲爱的》上线热映，电影讲述了一个家庭苦苦寻子的故事。影片中，孩子失踪后，父母的心疼、后悔、揪心让人唏嘘不已。谁也没有想到，几天后，更悲惨的一幕真实地发生在我们身边。
    10月3日，扬州市江都区小纪镇8岁女童王彦雯跟奶奶到泰州亲戚家喝喜酒，被一名陌生男子拐走。“哪个好心人帮我找找我家女儿，让我做什么都可以，要我的命也行，求求大家了，我一定报答您一辈子！”多方寻找无果后，王彦雯父亲在网上发布“寻人启事”，悬赏20万元寻找女儿下落，不少热心市民甚至明星大V纷纷转发。然而，3天后警方却在泰州市姜堰区华港镇一条大河边的芦苇荡里发现了王彦雯的尸体。噩耗传来，王彦雯的父母瞬间崩溃。8日，警方破案，犯罪嫌疑人王冶在泰州姜堰桥头镇杨院村的一块农田里被抓获。警方初步调查，犯罪嫌疑人没有犯罪记录，也没有精神问题，系临时起意作案。
    事实上，近年来，儿童失踪、被侵、被害案屡有发生。
    国庆期间，西安市民侯女士和丈夫每天都在煎熬中度过，他们11岁的儿子杨锦烨在9月29日晚从补习学校返回家中时离奇失踪，令人揪心的是，十多天过去了，寻找却依然没有进展。
    10月4日下午5点左右，奶奶下田仅20分钟，泰兴市河失镇两岁多男童晨晨就在家中不见了，心急如焚的家人四处寻找，甚至抽干了家附近三条河的水，依然没能找到孩子。
    今年暑假，7岁的小颖从河南老家到东莞与父母团聚。7月24日早上8点左右，她去不远处的大姑家玩，却一直没有回家，下落不明。警方调查发现，附近一栋出租屋的单身男子欧某当天看到小颖独自行走在街上，遂心生歹意，强行将其抱回阁楼，企图性侵。由于小颖强烈反抗，便残忍将其杀害。
    “此类案件在当地虽属偶发事件，但应当引起相关部门和家长高度重视。”江都女童失踪案破获后，泰州市公安局相关负责人表示，犯罪嫌疑人利用未成年人年少无知和防备性不强的特点，实施哄骗和侵害，加上孩子监护人毫无防备，容易发生类似事件。

【探访】学生安全教育现状
    屡屡发生的意外事件令人扼腕叹息，也引起人们对儿童安全问题的关注。尤其是江都女孩遇害案发生后，无论是学校还是家庭，都提高了对孩子安全教育的重视。
   
/镜头一/
    10月9日下午4点半，梅岭小学放学。两名手持警棍、盾牌的安保人员站立在学校门口两旁，维护校门正常秩序。学校外，早就聚集了许多前来接孩子的家长。“孩子的安全是重中之重，虽说我们都反复嘱咐，不要一个人随便走，不要随便跟陌生人说话，但孩子毕竟年纪小、单纯，所以还是自己早点来接放心。”家长吴女士坦言，保护孩子安全，家长是第一责任人。
    在班主任的带领下，学生们以班级为单位，排着整齐的队伍走出校门，在指定的放学地点，家长有序地从老师手中接过孩子。“低年级的孩子，我们都必须交到父母的手中。”梅岭小学副校长徐爱萍介绍，2010年全国发生多起校园内砍人事件，为了保证孩子的安全，学校和家长实施“无缝对接”：从早上孩子入校开始，只要有学生活动的地方，都有执勤老师来回巡查；在校期间，外来人员不能随意进校门，学生无故也不能出校门；放学时，低年级学生都必须交到父母手中，如有代接，则必须事先沟通好。此外，学校每学期都会与交警、消防部门联动，进行演习；定期在学校范围内开展安全教育课，并由学校老师自主研发设计了“男孩女孩”课程，每月上一次课，从生理和心理上让孩子们认识并尊重性别差异，树立防护意识。

/镜头二/
    10月14日上午8点20，四季园小学的上课铃响了。每周二这个时候，都是四季园小学15分钟安全教育课的时间，这次课的主题为“如何面对陌生人”。课上，老师首先播放了4段视频，分别是10日下午学校随机对4名中低年级学生进行的“面对陌生人”的测试。“我们这4位小朋友做得非常好，既没有吃陌生人提供的糖果，也没有跟陌生人走。”看完视频，老师表扬了4位被检测的小朋友，并提议其他同学向这4位同学学习。随后，老师又详细地介绍如何应对陌生人：一个人在家，有陌生人敲门怎么办？有陌生人要指路怎么办？在陌生人的家里怎么办？如果遇到坏人，被强制性带走怎么办？老师结合幻灯片的形式图文并茂讲解安全知识，孩子们都听得津津有味。

  “过去，在安全教育方面，通常是口头式的说教。”四季园小学校长江为军介绍，光对孩子进行口头教育远远不够，只有将孩子喜闻乐见的游戏、模拟等形式有机结合起来，才能让孩子真正入心地提升自护意识和自护技能。
    “每个学校都很重视安全教育，一般会放在晨会、班会课中进行。”市教育局安保处处长杨广斌告诉记者，为了方便学校上安全教育课，市教育部门特地建立了“扬州市中小学安全教育资源网”。“这种专门以中小学（幼儿园）安全教育为主题的资源网在全省尚属首例。”杨广斌介绍，网站提供了大量安全自护方面的课件PPT，供全市70余万师生免费下载使用，同时还规定每个学校每个班级每月至少利用PPT课件上一次安全教育课。
    10月10日，记者登录“扬州市中小学安全教育资源网”，发现网站根据主题进行分门别类，分为交通安全、消防安全、食品安全等，还根据学生年龄按照幼儿组、小学组、中学组进行了分类，通过漫画、动画等图文结合的形式，生动活泼，直观有趣。数据显示，不到一个月的时间，这些课件已被下载数千次。“不管是家庭还是学校，加强安全教育都是不能松懈的事。”杨广斌建议，家长们也可以直接下载ppt，用直观的方式在家中对孩子进行安全自护教育。据介绍，未来资源网也将会增加更多的内容，形式也会更加多元化，如将安全教育内容做成视频为载体的微课等。

【反思】安全教育的“尴尬”
    面对纷繁复杂的社会，很多父母会告诫孩子：“不要和陌生人说话。”“社会是复杂的，孩子太小，还不会分辨好人、坏人。”采访中，不少家长都无奈地表示，为了把风险降到最低，只能把陌生人都假定为“坏人”，让孩子时刻保持警惕。
    “最近一段时间，我觉得自己都快变成祥林嫂了！”10月10日，花园小学二年级家长赵女士“纠结”地告诉记者，自己一方面总是叮嘱孩子，希望孩子提高警惕，另一方面又担心“如果总让他提防这个、注意那个，会不会对他的心里产生负面影响，然后害怕与人交往？”
    诚然，坚持不与陌生人打交道的确可以在一定程度上预防侵犯，但这种态度暗含的逻辑是：凡陌生人，都没有好人。“持有这种心理的人，既不可能为陌生人提供救助，也不可能接受陌生人的救助。”一业内教育专家认为，在孩子人生观的形成期，如果他们坚守“不与陌生人说话”的处世原则，待他们进入社会后，不仅容易在性格上变得孤僻冷漠，也很容易形成凡陌生人都不可信任的偏狭心理。“如果大量的青年都以这种态度立身处世，社会还有温暖和关爱可言吗？”
    “安全教育不仅是要提高孩子的自我防护意识，也要引导孩子正确地认识社会。”四季园小学校长江为军告诉记者，学校下一次的安全教育课，将会教孩子们去辨别陌生人，要让孩子们知道不是所有的“陌生人”都是“坏人”，我们要防的只是极少数的坏人，而不是所有的陌生人。
    “自我保护作为一种生存本领，是植根于社会生活之中的。‘坏人’不一定是陌生人，有时还会是身边的‘熟人’。”扬大马克思主义学院副教授，扬州市妇女研究中心特约研究员杨慧认为，安全教育是要让孩子们知道危险从哪里来，更要让孩子知道如何勇敢、机智地面对危险。
    同样是遭遇坏人，湖北5岁女童的“机智”更值得我们去学习。2013年4月11日，5岁的小雪在等校车时被一名有暴力趋向的疑似间歇性精神病患者强行带上高速公路。一路孤立无援，小雪都没有过度反抗，直至沿途遇到警察时，小雪迅挣脱嫌疑人跑向民警，并大喊“她不是我妈妈”，使得现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。出警警员盛赞小雪机智勇敢，反应堪称“防拐教材”。
    “与其过度保护孩子安全，还不如引导孩子正确认识世界。”在采访中，家长周女士的做法也值得我们借鉴。在现实生活中，周女士会经常利用一些生活细节进行实时教育。如逛商场时，广播里放寻人启事，可以跟孩子讲：哪些情况下会走丢，走丢之后怎么办；孩子看书时，可以有意识地给她穿插着讲一些儿童安全问题的绘本，比如《汤姆走丢了》、《不要随便摸我》、《不要随便亲我》等；此外，还可以跟孩子玩“陌生人”的游戏，以此告诉她陌生人会用什么方式来欺骗小孩子跟他走……
    有媒体报道称，中国每年的失踪儿童不完全统计有20万人左右，找回来的大概只占到0.1%。“在儿童失踪案件发生前建立足够立体和坚固的预防体系，比失踪后再大张旗鼓地搜寻更为有效。”在采访中，不少家长表示，美国有失踪儿童干预系统，希望相关部门也能够建立一套及时响应的预警和搜寻体系，一旦发生儿童失踪案件，可以短时间内动员警力全力搜索，从而避免惨剧的发生。