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蒋王小学调研学生诵读情况

2018-12-17 16:00:03 来源: 作者: 【大中小】

导读：为了进一步落实《邗江区“童子功”修身行动（诵读功）计划》，促进学生建立以文化学习与个人修养为核心的阅读教育体系，展示学生阅读成果，蒋王小学于5月30日对学生诵读《经典诵读三百篇》情况进行了调研。本次调研由教导处牵头，首先从每个年级中抽调出两名骨干..

为了进一步落实《邗江区“童子功”修身行动（诵读功）计划》，促进学生建立以文化学习与个人修养为核心的阅读教育体系，展示学生阅读成果，蒋王小学于5月30日对学生诵读《经典诵读三百篇》情况进行了调研。

本次调研由教导处牵头，首先从每个年级中抽调出两名骨干教师为测试员，进行交叉测试。随后，教导处在每班随机抽出8名学生代表班级参加测试。测试中，学生抽签确定诵读或背诵内容，按照正确、流利、有节奏、有感情四个维度进行考查。本次抽查着重对有节奏、有感情这两方面进行调研。

本次调研，检验了学生一学期以来的的诵读成果，调动了学生诵读的积极性，促进了学生语感的逐步形成。（韩卫民）

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