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维扬实验小学:立足“儿童”本位   构建品质教研
2020-09-17 12:52:36 来源: 作者: 【
导读: 9月16日下午,维扬实验小学全体数学老师齐聚录播教室,开展了本学期第二次大组教研活动,这也是疫情后我校数学教研组首次开展线下观摩课活动。 首先,华玲老师执教了观摩课《寻找失踪的密码》,这节课课题改编自四年级“数与代数”领域“探索规律..

9月16日下午,维扬实验小学全体数学老师齐聚录播教室,开展了本学期第二次大组教研活动,这也是疫情后我校数学教研组首次开展线下观摩课活动。



首先,华玲老师执教了观摩课《寻找失踪的密码》,这节课课题改编自四年级“数与代数”领域“探索规律”内容——《简单的周期》。华老师联系绘本课程,精心设计每个教学环节,以“闯关”游戏为载体,吸引学生大胆参与到课堂学习中。

课后评课环节,老师们围绕如何引导学生发现规律,启发学生表征规律,学生如何运用规律解决问题等三个方面对本节课进行了热烈地讨论。

最后,聂世蓉副校长充分肯定华老师对教材的大胆处理,同时也希望老师们进行教学设计创新的同时,还要兼顾立足儿童本位,关注每一位儿童的发展。
(维扬实小:殷玲玲     部门领导:聂世蓉)

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