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甘泉小学：传承民族音乐，创新教学方法

2020-06-30 18:06:48 来源: 作者: 【大中小】

导读：为了提高教学质量，研究教学方法，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，充分发挥优秀课堂的示范作用，6月24日，扬州市甘泉小学音乐组开展了音乐学科同课异构研讨活动。活动一开始，张振东主任颁发本学期甘泉小学常技学科的小课题开题证书，同时对课题主持人和核心..

为了提高教学质量，研究教学方法，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，充分发挥优秀课堂的示范作用，6月24日，扬州市甘泉小学音乐组开展了音乐学科同课异构研讨活动。

活动一开始，张振东主任颁发本学期甘泉小学常技学科的小课题开题证书，同时对课题主持人和核心成员提出要立足学生根本，重在平时积累等要求，扎实做好的课题的资料收集完善过程性资料，为课题的顺利结题打下基础。随后分别由焦世培、卞丽娟、陈晓丹3位老师说上《编花篮》一课，三位老师向我们展示不同专业技能能力，深入地展现了民歌特点。课后，教研组教师对整节课的各个环节、衔接语、评价语等进行讨论，毫不保留的提出自己的意见和建议，教研气氛活跃。

本次教研，老师们感受颇深，纷纷表示要关注学生的长远、全面的发展，建立一个促进学生全面发展、教师提高和改进教学实践的评价体系。（通讯员：焦世培）

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